- Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité
- Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur natif
-S'exprimer spontanément, de façon claire et détaillée, sur un large panel de sujets (y compris en employant un vocabulaire professionnel)
-Émettre un avis argumenté et techniqueIl s'agit pour les stagiaires de développer des compétences en termes de communication interactive (comprendre, s'exprimer, lire et écrire en français dans un contexte social et professionnel) et de préparer une insertion sociale et professionnelle réussie, ancrée dans les réalités culturelles françaises : règles sociales et sociétales françaises et régionales, stéréotypes, relations familiales, monde du travail, monde associatif, humour, loisirs…
COMPRENDRE DES ÉCHANGES EN FRANÇAIS
Analyse de discours et argumentaires longs (films, reportages d'actualités, débats entre professionnels), vocabulaire spécifique, professionnel et technique, techniques d'analyse fine d'informations, de repérage des niveaux de langage, expressions imagées, phonétique, interprétation des sous-entendus et nuances, accents régionaux.
COMPRENDRE DES ÉCRITS EN FRANÇAIS
Analyse fine de textes longs : structure, repères, méthodes et outils d'identification des nuances de textes techniques ou professionnels, d'argumentaires complexes.COMMUNIQUER A L'ORAL EN FRANÇAIS
Description, expression de sentiments et argumentaires nuancés, connecteurs cause‐conséquence, propositions refus acceptation, actes subordonnés (justifier, hésiter, différer) ‐ Suggestions, conseils, actes de parole afférents au débat (interrompre, prendre la parole, refuser la parole à quelqu'un, réfuter, concéder, illustrer, préciser), hypothèses, marqueurs de la temporalité, expressions de cause conséquence concession opposition.
COMMUNIQUER A L'ÉCRIT EN FRANÇAIS
Codes des écritures longues et genres de textes (critiques, essai), codes de la narration longue et complexe, introduction et annonce de plan, construction des arguments.
TECHNIQUES DE RECHERCHE D'EMPLOI
Avoir été scolarisé dans le pays d'origine
Public non francophones de niveau B1 (utilisateur indépendantcapable de présenter clairement son parcours, ses projets) souhaitant atteindre un niveau avancé voire expérimenté (autonome, technique et spontané). Les demandeurs d'emploi au niveau d'aisance inférieur peuvent être orientés sur un FLE court ou voire renforcé.
16 personnes
Positionnement et entretien en amont de l'entrée en formation.
Suivi individualisé et personnalisé tout au long de la formation, sous forme d'entretiens avec remédiation en cas de besoin.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation dans le cadre des moments prévus pour cela et sur les documents prévus pour cela.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation, et suivi spécifique par la référente TH du site de notre GRETA-CFA: Hélène Perdriel.
Pour votre information, site intéressant: onisep.fr et aller sur l'onglet "inclusion et handicap".
Formateurs diplômés en Français Langue Etrangère (FLE) et expérimentés pour ce niveau de FLE (B2/C1). Intervenants attachés à l' individualisation dans l'acquisitions des apprentissages en fonction des besoins de chacun; exerçant depuis un temps significatif dans notre GRETA CFA.
Positionnement - Évaluation en cours et en fin de formation. Mesure de la progression. Niveau dans chacune des 4 compétences, à 3 moments de la formation, qui est transcrit à la sortie de formation sur une grille qui vous sera remise, inclus dans votre synthèse de fin de formation.
Des moments sont prévus, ainsi que des documents pour nous faire par de votre satisfaction et souhaits d'amélioration.
Aussi, pour l'Evaluation de notre formation: afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez à l'aide d'un formulaire disponible sur le site Cliquez ici" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">Cliquez ici , nous faire part de vos réclamations et suggestions.
Contacter votre conseiller Pôle Emploi ou de la Mission Locale, pour qu'il vous inscrive à une information collective de positionnement qui se déroulera dans nos locaux. Vous ferez des tests et serez reçu en entretien individuel de restitution, et verrons ensemble si cette formation est celle qui vous faut. Si besoin vous serez réorienté avec précision.
Vous pouvez aussi joindre la personne "contact" du GRETA CFA, qui est indiquée sur cette fiche.
Merci de venir à cette information collective (ICOP) avec la fiche de prescription (Mission locale, Pôle emploi...).
Formation Professionnelle ciblée métier
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Transport
Métro ligne 2 ou 1: Gare St Charles
TER Hyeres : Gare d Aubagne
A pied 8 min
Des formations individualisées, adaptées au niveau de maîtrise de chacun
Des formations interactives basées sur l'échange, l'ancrage dans des situations réelles
Taux de satisfaction : 89 %
Taux de recommandation par nos anciens stagiaires : 93 %
GRETA-CFA Marseille Méditerranée
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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